ETICA

CAMBIOS EN LOS ADOLESCENTES.

FISICOS
La adolescencia es la etapa de tu vida en la que se dan los cambios físicos, psíquicos y sociales, que te transforman de niño en adulto.

BIOLÓGICOS


EN EL HOMBRE

La FSH actúa sobre la células primitivas que se encuentran en el
testículo, promoviendo el desarrollo y estimulando la espermatogenesis,
la LH desarrolla las células de Leyding, que ante el estimulo, producen
testosterona, que esta a su vez estimula el crecimiento de los genitales
masculinos, la masa muscular y el vello corporal.

EN LA MUJER

La FSH estimula la producción de estradiol y actúa a nivel de los de los
folículos primordiales que se encuentran en el ovario. Algunos folículos
se desarrollan mas que otros en presencia de la LH, uno de ellos (el mas
maduro) se trasforma en el óvulo femenino. La LH se secreta de manera
cíclica e interactúa con la FSH para controlar el ciclo menstrual.

Las glándulas suprarrenales comienzan a secretar grandes cantidades de
andrógenos desde lo 6 a 7 años de edad siendo mas significativo su
aumento en la pubertad, estos incidirán en el crecimiento del vello
púbico, axilar y facial en el adolescente, en las niñas, los ovarios
iniciaran su producción de estrógeno, que estimula el crecimiento de los genitales femeninos y el desarrollo de los senos. En los muchachos, los
testículos incrementan la producción de andrógenos, particularmente de
testosterona, que estimulan el crecimiento de los genitales masculinos,
la masa muscular y el vello corporal, los muchachos y las niñas tienen
ambos tipos de hormonas pero las niñas tienen niveles mas altos de
estrógenos y los muchachos de andrógenos; en las chicas, la
testosterona influye en el crecimiento del clítoris, lo mismo que en el de
los huesos y el vello púbico y axilar

CAMBIOS PSICOLÓGICOS



Otras inquietudes surgidas en esta etapa

Es normal en esta etapa sentir intranquilidad por el interés hacia la sexualidad, pues llama la atención la posibilidad de tener una pareja y vivir el enamoramiento o experimentar la aparición de sensaciones e impulsos sexuales y, al mismo tiempo, una gran necesidad de liberarte de esa energía. Por ello, es normal tener fantasías relacionadas con la actividad sexual o practicar la masturbación.

La masturbación es un acto voluntario, deliberado y buscado por una persona, con la intención de obtener sensaciones placenteras a partir de la exploración de sus genitales.

Desde épocas remotas se han difundido ideas falsas acerca de los supuestos males que esta práctica provoca; por ejemplo, se dice que quienes se masturban pueden sufrir retraso mental, que les va a salir pelo en las manos o que pueden volverse dementes.


Sin embargo, contrario a lo que se piensa, la masturbación es un acto normal y saludable, aunque hacerlo o no es una decisión personal, quienes realizan esta actividad pueden sentirse tranquilos y seguros de no hacer algo perjudicial, pues además de que se están dando placer, están descubriendo su cuerpo y se brindan la oportunidad de integrar el nuevo aspecto de los genitales a la imagen corporal. Pero sobre todo, se deben tener en cuenta que es una actitud de transición hacia una relación de pareja sin prejuicios.

CAMBIOS EMOCIONALES.

los niños pequeños no pueden pensar en el futuro demasiado, pero los adolescentes sí pueden y suelen hacerlo con frecuencia-lo que resulta en que se preocupen por el futuro. Algunos podrían preocuparse excesivamente de:
su rendimiento en la escuela;
su apariencia, su desarrollo físico y su popularidad;
la posibilidad de que uno de sus padres fallezca;
ser hostigados en la escuela;
la violencia escolar;
no tener amigos;
las drogas y el alcohol;
hambre y pobreza en el país;
fracaso en obtener empleo;
bombas nucleares o ataques terroristas en el país;
el divorcio de sus padres; y
la muerte.


Muchos adolescentes son un poco cohibidos. Y dado que los cambios físicos y emocionales son drásticos, también suelen ser muy sensibles sobre sí mismos. Quizás se preocupen por algunas cualidades personales o "defectos" que para ellos son algo muy importante, pero que para otros son inconsecuentes. (Ellos piensan: "No puedo ir a la fiesta esta noche porque todos se van a reír de la espinilla tamaño pelota que traigo en la frente." Realidad: La espinilla es pequeñita y la esconde el cabello.) Un adolescente también puede estar bastante absorto en sí mismo. Puede creer que él es la única persona en el mundo que siente como él, o que tiene las mismas experiencias, o que es tan especial que nadie más, especialmente su familia, lo puede comprender. Esta creencia puede contribuir a los sentimientos de soledad y aislamiento. Además, el enfoque en sí mismo puede afectar la manera en que el adolescente se relaciona con familiares y amigos. ("¡No puedo soportar que me vean salir al cine con mi mamá!")

Cursores

RELIGIÓN

Emos / Cultura Emo

· Origen: La palabra "emo" viene de Emotional hardcore music. La cultura emo se popularizó en la primera década de los años 2000, a pesar de ello, el inicio de los emos nace en los años 80 como un estilo musical derivado del punk hardcore americano. Actualmente su música es más comercial y su representante más conocido es My chemical romance y Green Day (aunque mucha gente no sitúa a este grupo como emo).

· Situación actual: Los emos están bastante extendidos, sobre todo por Latinoamérica, y han surgido subculturas relaccionadas menos conocidas como los "pokemones". La mayoria de emos son jóvenes de edad entre los 14 y 20 años. Muchos de ellos tienen una visión negativa o dramática de la vida y suelen mostrarse al mundo como pesimistas y victimas de una sociedad creada pensando más en el capital y en los intereses privados que se olvida de las personas y sus verdaderas necesidades.
Tanto los emos como los pokemones han dado mucho que hablar, dado que aunque son gente pacifica, han tenido detractores que les tachaban de superficiales y de seguir modas, lo cual en varias ocasiones ha generado peleas o rechazo social hacia esta cultura urbana.

Hipsters / Cultura hipster

La cultura urbana de los hipsters viene representada por jóvenes, en su mayoría de edades entre 20 y 35 años, que muestran un pensamiento independiente, intentando apartarse de las modas del momento, vistiendo y escuchando música no comercial. Rechazan el consumismo desmedido, poniéndose de lado del comercio local y el respeto por el medio ambiente.

 
Es un grupo poco homogéneo y con grandes diferencias entre ellos, no teniendo tanta cohesión como otras culturas urbanas. Esto se debe a la búsqueda personal de un pensamiento propio, y a su intento de alejarse de lo prefijado.

· Origen: Se suele ligar esta cultura urbana con los indies e incluso con los hippies. Su origen surgió a mediados del siglo XX (1950), aunque desapareció y volvió a usar a finales de los años 90, aunque ha sido a principios de la década de 2010 cuando se ha popularizado y extendido más esta cultura urbana.


Hippies / Cultura hippie

· Origen: Surgen en los años 60 influidos por las injusticias de la guerra de Vietnam. Posteriormente, la cultura hippie supuso una gran influencia para toda una generación de jóvenes, y sirvió de inspiración a muchas otras tribus urbanas.

·
 Atuendo característico: Se dejan largas melenas y llevan ropa llamativa con colores intensos. Ponchos, cintas de pelo de colores, bolsos de tela, parches...

· Ideología: Huyen de la violencia y proclaman la paz en el mundo y el amor entre las personas con el pensamiento de que todos somos iguales. No les gusta la política y se podría decir que tienen ideas anarquistas.



Góticos / Cultura gótica

· Origen: La cultura gótica surge en el Reino Unido a principios de los años 80 y posteriormente se fue extendiendo por varios países. El género musical surge a partir de una evolución inspirada por grupos de música punk de la época.


Los góticos se caracterizan por su estética siniestra, con ropa oscura, atracción por la noche, el género de terror / suspense, y sobre todo por sus preferencias musicales.

· Presencia actual: Según la temporada y el lugar, se puede ver a más o menos goticos, no obstante no es de las tribus más extendidas. Les suele gustar estar en sus bares propios, o a veces mezclados en zonas de bares con grupos heavys y punks.


Raperos / Cultura hip-hop

· Origen: Los raperos son jóvenes a los que les gusta el género musical del rap y hip-hop. Su origen se retorna a los años 70, cuando surge el rap en los barrios pobres de Nueva York. En su inicio, los raperos eran en su mayoría jóvenes de raza negra. Lo más relevante de esta cultura, es que junto con su música, difundían un mensaje contra las injusticias del sistema, convirtiendo al rap/hip-hop en un modo de vida que, desde sus orígenes a la actualidad, ha ido captando cada vez más adeptos.



· Situación actual: Con el paso del tiempo, el rap se han ido popularizando, dejando de ser propio de los barrios pobres de EEUU hasta estar presente en practicamente todo el mundo.

La música rap se ha caracterizado siempre por su fuerte mensaje reivindicativo, a pesar de que con el tiempo y su expansión, hayan salido algunos autores más comerciales cuyo propósito ya no es tanto el hacer música con mensaje, sino el hacerse famoso.

INGLES

growth: crecimiento
grow: crecer
grow up :madurar
child:niño
children:niños
childhood: niñes- infancia
stage: etapa
cycle: ciclo
period: periodo
change: cambio
between: entre -en medio de
equal: igual
aware: consiente
develop: desarrollar
developmet: desarrollo
age: edad
female : femenina
male: masculino
us: a nosotros
nepples: pezones -tetillas
breasts: senos
cessation: sensación
bodies: cuerpos
body :cuerpo
begin: comenzar
began: comenzó
hormones :: hormonas
estrgen: estrogenos
progesterone: progresterona
favor: favor
testes: testículos
testis: testículo
glands: glándulas
oil glands :glándulas sevacias
sweat glands: glándulas sudoriparas
also: también
too: también
opposite: opuesto
own: tener -propio
teen: adolescente
teeneager: adolescencia
sensitive: sensible
both: ambos
struggle: lucha
vascillate: vacilar
try: intentar
porpose: propósito
learn: aprender
find: encontrar
meaning: significado
adjust: ajustar
suddens: repentinos
certain: cierto
restlessness: impaciencia
lack: falta

historia de vida

nací el 17 de octubre del 2000.

cuando era bebe mis padres y mis hermanos siempre me cuidaron, cuando tenia tres años entre al jardín hay estudie dos años,  mi mama siempre estaba pendiente de mi, después del jardín, a los cinco años entre al colegio hay he estudiado 9 años. ahora estoy cursando grado octavo.
considero que gracias a dios tengo una familia maravillosa y unos amigos espectaculares  que me apoyan.

arbol genealogico